Dado que AvidaZ es dirigida por su equipo de profesores, la calidad de la enseñanza es nuestra prioridad. Con un acercamiento comunicativo a la lengua meta, la puesta en práctica de la cuatro destrezas, esto es, producción escrita, producción oral, comprensión auditiva y comprensión lectora, y un acogedor ambiente de trabajo, garantizamos un proceso de aprendizaje completo y satisfactorio.
Nuestro concepto se basa en cuatro pilares fundamentales.
Usamos la metodología (1) más avanzada para la enseñanza de idiomas: el enfoque por tareas. El objetivo es que los alumnos aprendan a través del uso real de la lengua meta: realizando actividades dinámicas comunicativas y relacionadas con la vida real. La gramática es muy Importante y la explicamos, pero estamos convencidos de que la participación en clase es la mejor manera de aprender a utilizarla. Por supuesto, respetamos los diferentes tiempos y habilidades de cada estudiante, y a través de la paciencia y la confianza, estaremos seguros de que perderán a cometer errores y se atreverán a hablar, porque asumiendo riesgos y reflexionando sobre los propios errores es como se avanza en el conocimiento de una lengua.
Pero como el aprendizaje de una lengua no está basado únicamente en el conocimiento del vocabulario o la gramática de la misma, sino que supone incorporar y elaborar una nueva identidad y visión del mundo, en nuestros cursos fomentamos el concepto de interculturalidad y la comunicación intercultural, para que los alumnos aprendan la lengua al mismo tiempo que aprenden cómo comunicarse en la cultura e idiosincrasia del ámbito hispano/germano.
Somos conscientes de que el éxito en el aprendizaje de una lengua también tiene relación con la motivación que tenga el estudiante. Es por eso que la primera pregunta
que hacemos a nuestros estudiantes es la razón por la que aprenden español o alemán, para qué quieren aprenderlo y qué contenidos les interesan.
La respuesta a esas preguntas nos permiten definir un objetivo claro a través del que diseñar un plan de clases a la medida de las necesidades e interés de los estudiantes.
Cada estudiante tiene su propio estilo de aprendizaje: algunos aprenden mejor de manera visual y otros lo hacen a través del canal auditivo; trabajar en grupos o de manera individual; con especial atención a la gramática y listas de vocabulario... En AvidaZ tenemos en cuenta esos aspectos y tratamos, en la medida de lo posible y de acuerdo al tipo de grupo, un estilo mixto que garantice el aprendizaje interactivo.
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